lunes, 24 de abril de 2017

Felicidades Tomás

Con un poco de retraso pero aquí están las fotos del cumple de Tomás. ¡Muchas felicidades!













domingo, 16 de abril de 2017

Sorpresa

Como muchos sabréis nuestros compañeros de 4 años están estudiando sobre los medios de comunicación. Un día se lo comenté a Emma, una muy buena amiga mia que es cámara de televisión y enseguida se ofreció para venir al cole a enseñarles como era su profesión, como funciona una cámara, etc. Así que hace unas semanas vino al cole y ¡grabaron un informativo! 
Nosotros no quisimos ser menos y aunque el tema nos queda un poco lejano y la grabación fue un poco improvisada, hicimos nuestros pinitos como cámaras y presentadores (a algunos les dió mucha vergüenza ponerse delante de la cámara). Aprendimos lo que es un croma, cómo funciona una cámara y lo que creo que fue lo que más les gustó, como viaja el sonido a través del micrófono. 
Os dejo con unas fotos (tengo muy poquitas) y el vídeo que nos ha montado Emma. Espero que os guste tanto como a mi, estoy deseando ver las cara de los niños al verlo. Al final del post os pongo el enlace del informativo de nuestros compañeros que merece la pena verlo.

Muchas gracias Emma, ¡tienes que volver!










 



jueves, 6 de abril de 2017

Proyecto los Dinosaurios

Hola familias:
El trimestre acaba y damos por finalizado el proyecto de los dinosaurios. Es un tema que ha encantado a los peques y les ha motivado para seguir aprendiendo y trabajar un montón. Hoy os quiero enseñar juegos y actividades que hemos hecho que no pudimos meter en la carpeta de trabajos.

Este trimestre he querido empezar a trabajar con los niños el trabajo colectivo y en equipo. Para ello hemos hecho varios murales entre todos.

Sin duda una de las cosas que más les sorprende de los dinosaurios es como nacen de huevos y compararlo con como nacemos nosotros. Hemos aprendido el significado de palabras difíciles como ovíparo y vivíparo.





También ayudamos a dos dinosaurios (uno carnívoro y otro herbívoro) en la compra. Para ello nos dividimos en dos equipos y seleccionamos en catálogos de comida lo apropiado para cada uno de ellos y les ayudamos a llenar el carro.

















Nos acercamos a las medidas dibujando una gran huella de dinosaurio y comparándola con las nuestras.







Trabajamos la lecto escritura con tarjetas de vocabulario sobre el proyecto.




Y la lógica matemática con carreras de dinosaurios.




 También nos convertimos en paleontólogos desenterrando fósiles, construimos un meteorito gigante con plastilina y papeles de colores, aprendimos muchas canciones, vimos  pelis y videos sobre los dinosaurios y su extinción y acabamos nuestro mapa mental.  Sin duda los peques se merecen las vacaciones. Disfrutar de estos días de descanso. Nos vemos a la vuelta, ¿sobre qué nos tocará investigar?

Saludos, Aida.